Tingkatkan Partispasi Mahasiswa, UMY Kenalkan Metode Ice Breaking bagi Dosen

Dalam proses perkulaiahan saat ini, dosen dituntut untuk meningkatkan partisipasi mahasiswa di dalam kelas. Hal ini dalam rangka menerapkan proses Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK). Metode Ice Breaking atau bisa jadi salah satu cara untuk merangsang keaktifan mahasiswa ini. Terkait hal tersebut, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta (UMY) mengadakan Training of Trainers “Metode Pelatihan Partisipatif dan Ice Breaking Pengembangan Diri

Dosen harus tahu apa yang akan mereka bentuk. Perkuliahan bukan hanya sekadar menghasilkan IPK (Indeks Prestasi Kumulatif) tinggi, tapi bagaimana mencetak sarjana dengan nilai-nilai ke-Islaman. Kalau mencetak dokter, maka bagaimana agar menjadi dokter dengan karakter yang Islami. Dengan visi dan misi yang berbeda di masing-masing Perguruan Tinggi, seharusnya profil sarjana yang dihasilkan pun berbeda. Kalau

Pasca erupsi Merapi 2010, Desa Kepuharjo digolongkan sebagai daerah zero off (tidak bisa dihuni lagi). Bekas desa ini akan dijadikan hutan lindung kawasan Taman Nasional Gunung Merapi oleh pemerintah DIY. Untuk itu, Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Yogyakarta turut andil dalam rangka penghijauan tersebut. FP UMY menyediakan bibit dan membantu penanaman kembali/reboisasi kawasan desa Kepuharjo dengan menanam 1200